乐持粉笔写春秋
---记民进会员、全国人大代表刘艳琼

曾寿生 满 瑾

　　2002年暑假的一天，江西师大阶梯式的教室里坐满了来自全省各地的小学骨干教师，在班上授课的都是资深教授和专家学者，而这天却有一位青年女教师登上了讲台。只见她圆圆的脸上带着自信的微笑，落落大方地走上讲台。她从教书育人，课时设计到课外辅导，从理论讲到实践，时而旁征博引、滔滔不绝，时而条分缕析，娓娓道来，严谨而又生动的讲述令在座者赞叹不已，全场报之以长时间热烈的掌声。她是踏上这个讲坛唯一一名小学教师。

　　这位青年女教师就是全国人大代表、赣州城区文清实验小学的常务副校长、小教高级教师、民进会员刘艳琼。 刘艳琼1970年出生，成长在一个教育世家，父母都是教育工作者。多年的耳濡目染，使她对教师这一崇高职业从小就倍加向往。后来如愿上了师范，经过几年的刻苦攻读并以优异的成绩毕业后，她走上了教育岗位，实现了少年时的理想，成了一名光荣的人民教师。

　　她踏上讲台，面对着天真无邪的小学生，看着那一双双充满信赖和求知欲望的清澈明亮的眼睛，刘艳琼立下志向，一定要认真教书育人，以无愧于人民教师这一光荣称号。

　　她努力实践着从师范学到的教育理论的同时，虚心地向老教师学习，还和所教的小学生交朋友，利用休息时间进行家访，倾听学生和家长对教学的反映，从他们的言谈举止中解读教学效果。根据新时期教育事业发展的需要。1989年以来，她潜心从事人民教育出版社举办的义务教育五年制小学数学教材的实验工作。刘艳琼深知：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，“兴趣是最好的教师”，她深入钻研教材，认真研究儿童的生理和心理特点。为了避免数学课的枯燥乏味，她阅读了大量的相关书籍和资料，认真思考，创造设计了许多教学情境，引发学生的学习兴趣，使学生能在充满情趣的课堂上，感到轻松愉快，并激起浓厚的数学兴趣，因而取得了明显的教学效果，得到了教育界同仁的赞扬，更得到组织的肯定与鼓励。为了进一步充实自己，她一边努力工作一边努力学习，取得了大专学历。2002年，她加入了中国民主促进会。

　　一个秋高气爽的日子，我们来到刘艳琼同志主持工作的文清实验小学。只见美观整洁的教学楼内，小学生正专注地听课，宽敞干净的操场周围，鲜花绿草，令人赏心悦目。近年来，刘艳琼和她的同事们，在上级支持下，本着“以学生发展为本”的办学理念，争先进、创一流，积极推进教学改革，加大现代教育设备的投入，提升师资水平，整合教育内容，提高教学质量2，使这个学校面目焕然一新，目前，该校已成为占地6000平方米，拥有17个教学班，680名学生和60余名教职工，成了在市内颇有名气的实验小学。

　　在窗明几净的学校会议室，我们见到了主持学校工作的刘艳琼常务副校长。

　　在我们的要求下，刘老师腼腆地拿出了她的一摞获奖证书，足足有三、四十件。她获得的荣誉有：全省十佳青年教师、新长征突击手、优秀教育工作者、少先队辅导员标兵、全国优质课竞赛奖、希望之星技能标兵、六项基本功奖等，今年又当选为全国人大代表。透过这些荣誉，我们看到的是一颗忠诚于党的教育事业的晶莹透亮的红心，看到的是一个热爱[教育事业，甘当“人梯”、“铺路石”的青年教师的光彩耀人的风采。

　　刘艳琼除了努力实践、勇于创新之外，还勤于钻研教育理论，总结教学心得。近年来，在《中国小学生数学教育》、《小学教学研究》、《江西教育》等刊物发表论文和工作研究文章三十多篇。其中《小组合作学习在成班额较高的班级教学中的运用》一文获全国小学教育论文二等奖；《高一位数笔算除法的教学分析与设计》获省级奖。

　　刘艳琼同志认为，要当好一名合格的教师，光有较高的教学水平还不够，还需要有健康的体魄、良好的心态和充沛的精力。因此她很注重安排生活，注意妥善处理工作与业余生活的关系，工作的时候专心致志，埋头苦干。在业余生活中，她兴趣广泛，丰富多彩。她爱好演讲，并多次获奖，还被市电视台聘为业余主持人；她喜欢唱歌，在市人民广播电台举办的卡拉OK赛中，摘取过一等奖的桂冠。她很珍惜家庭，说起她在银行工作的先生和六岁的儿子，脸上流露出掩饰不住的快乐与满足。

　　走访刘艳琼之后，我们突然产生这样一种感觉，把教师比喻为燃烧自己照亮别人的蜡烛，好则好矣，但似乎带点伤感。而“园丁”这一比喻则更为恰当，因为园丁付出了辛劳和汗水，但同时收获着芬芳与美丽，教师这一职业正是这样。

　　深秋的刘艳琼，理着大方得体的发式，一身素雅而不失活泼的服饰处处洋溢着自信与快乐。

　　刘艳琼，一个新时代“乐持粉笔写春秋”的充满青春朝气与活力的青年女教师将攀登更高的高峰。

编辑:罗莉