坐标　目标　动力

——记九三学社省委会副主委宋京伟

闵 国 华
　

　　宋京伟，1982年7月毕业于合肥工业大学机械制造专业，1998年9月获日本九州工业大学信息工学博士学位，1999年破格晋升为教授，现任华东交通大学成人教育学院、职业技术学院院长。江西省中青年学科带头人，中国机械工程学会高级会员，故障诊断分会理事，江西省测量学会常务理事，日本设备管理学会会员，日本精密工学会会员，北京理工大学兼职硕士生导师。九三学社江西省第五届委员会副主委；江西省第十届人民代表大会常委，省人大教科文卫委员会委员。

赤子之心　一片求知报国情

　　1992年10月，宋京伟由国家公派日本留学一年，在冈山大学作访问学者，进修人工智能。1997年10月再次由国家公派日本留学一年，在九州工业大学作访问学者，与日本著名故障诊断专家丰田利夫博士共同进行回转机械故障诊断技术的研究。

　　“学海无涯苦作舟”，宋京伟深知其中内涵。1992 年宋京伟第一次留学日本时，得知了日本有论文博士制度，尽管获得论文博士学位要比课程博士严格得多，他仍为自己确定了攻读论文博士的奋斗目标。他深有感触地说：“人活着，就应该有一个目标，这样才真正有了前进的方向和动力”。要获得论文博士学位，学校不仅要对申请人的资格和研究成果进行审查、考试，还要求在校方认可的杂志上发表五篇以上的研究论文，并提交学位论文和通过答辩。自从定下这一目标后，他就开始了艰苦的准备。为了实现这一目标，在国内除完成教学、科研和行政管理工作外，还要做各种前期准备，在华东交大宿舍区，宋京伟家的灯几乎每晚都是最后一个熄灭；为了在规定的时间提交论文材料，两次留日期间，他深居简出，晚睡早起，他没有览胜富士山的闲情，没有欣赏樱花烂漫的逸致，课堂——寝室——食堂“三点一线”的几何图，看起来平常得不能再平常了，而在宋京伟看来却是“惟吾德馨”。为了早日到达胜利的彼岸，他真正做到了忘我投入，仅论文修改留下的打印废纸摞起来就有近一米高，有时实在累得不愿动弹，食堂也懒得去了，干脆啃几块饼干了事；长时间在计算机前操作对他的眼睛伤害很大，他硬是靠点眼药支撑着。经过近六年的努力，他终于如愿以偿，98年9月通过了日本九州工业大学的资格审查、业务考试和论文答辩，获九州工业大学信息工学博士学位，这也是该校建立九十多年来第一次将论文博士学位授予外国人，宋京伟也成为了华东交通大学第一位获得外国博士学位的教师。

　　就在宋京伟立下攻读论文博士目标的时候，他的指导教授劝他留在日本，一鼓作气攻读博士。而宋京伟却婉言谢绝了，他说，我是祖国和人民出钱来留学的，按期回国、报效祖国是公派留学人员应尽的义务，学位可以晚点来拿。后来在指导教授研究室的其他中国留学生毕业后，有的想留在日本工作，教授都用宋京伟为例，说你们应该像象宋桑（日语称法）那样，学了本领报效祖国。

　　在日本，宋京伟为了掌握日本在设备故障诊断领域应用的先进技术，他深入到工厂、大学和研究单位参观考察。他花了几万日元（折人民币几千元）自费到远在一千多公里之外的日本长冈技术科学大学，去结识一位在滚动轴承方面造诣很深的教授；日本三个高速列车的检修工厂，他自费参观考察了两个；世界著名企业NKK、东京大学、东京工大等处都留下了他求学的足迹。宋京伟的勤奋好学、刻苦钻研赢得了导师的好评，并深深为这位异国学子的求学精神所打动，亲自买了一台电脑送给他外出进行科研使用，在日本，导师送学生这么贵重的东西是鲜见的。

　　信息工学博士在日本也很紧缺，日本的一些高校、企业想高薪聘请他；98年暑假，宋京伟妻子、女儿一起到日本探亲，亲朋好友劝他全家留在日本。宋京伟却不曾动心，如期回国，他诚恳地说：“当初是祖国为我提供了出国留学的机会，饮水思源，如今我学成了能不回来吗？能运用我所学的知识为祖国作出一些贡献，我心里才踏实。”朴实的话语道出了他拳拳爱国之心。按规定，留学归来可以有一个月的修假，可两次回国，他都是尚未拭去旅途的风尘，就一头扎进了学校的教学及科研工作中，他用实际行动实践着他的诺言。 宋京伟的主要研究方向是设备管理及机电设备状态监测与故障诊断技术。他注意审势自己研究领域中国与日本的差距。日本作为一个经济发达的国家，其科技设备及相关方面大大超过我国，看到那些先进而丰富的资料，宋京伟如饥似渴地搜集着。他自费买书、复印资料，带回了价值10余万日元的图书，托运回了三箱资料，这是一个科研者在国外苦苦搜寻的又一巨大收获。

刻苦砥砺　中青年学科带头人

　　作为学科带头人，宋京伟一边教学，一边搞科研。他担任了华东交大机械工程学院的专业基础课《机械工程测试技术基础》、专业课《设备状态监测与故障诊断》以及硕士研究生学位课《测试技术与信号处理》和选修课《模态分析理论》、《新型传感器技术》等多门课程的主讲。他讲课理论联系实际，深入浅出，受到了学生的交口称赞。他指导毕业设计，被大家认为最差的学生，在他的指导下也取得了较好的成绩，学生们认为是进步最大的学生之一。他指导的第一位硕士研究生的论文，经过省内外专家无记名评审，被评为江西省硕士研究生优秀论文。他关心学校的学科发展和建设，早在80年代末，他就向学校提出筹建“设备工程与管理”、“安全工程”等新专业，并参加了筹建工作。这两个专业在铁道部部属院校和江西省高校中是最早开办的。

　　近年来宋京伟主持或参加完成了“无缝钢轨应力测试的研究”、“铁路运输安全与控制”、“电力机车牵引电机轴承故障诊断”、“电力机车牵引电机主极断裂纹检测”等多项省部级、厅局级和横向科研项目。为铁路运输、工矿企业解决了许多实际问题，取得了较好的社会效益和经济效益。“电力机车牵引电机轴承故障”一度是困扰着铁路运输部门的老大难问题，他带领课题组的同志来到机务段，冒着凛冽刺骨的寒风测试数据，一干就是一个多星期，经过他和同志们的努力，在国内首次提出了不落车、不解体的电力机车牵引电机轴承故障诊断方法，并研制出检测诊断仪器。“电力机车牵引电机主极断裂纹检测”这一课题，有关部门曾找过几所重点大学的教授协助攻关，都没有得到解决，可他硬是接下了这个难题，并出色地完成了任务，鉴定会上有关专家说，原来还以为这个问题解决不了，想不到你们解决的这么好。他的科研成果“故障诊断与人工神经网络”入选《中国“八五”科学技术成果选》，他还在国内外期刊和学术会议上发表了“基于遗传基因算法的故障诊断神经网络”、“电气设备故障技术”等20余篇学术论文，其中论文“异常齿轮机构的动态特性研究”获1999年度日本设备管理学会优秀论文奖。

　　作为学术带头人，宋京伟不仅自己刻苦钻研，还带出了多位年轻教师。有的年轻教师参加他的课题组后，业务得到迅速提高，被铁道部派出国去深造；有的取得了可喜的学术成果，晋升为副教授、教授；有的已经成长为可以独挡一面的科研骨干。 宋京伟非常重视了解相关学术领域的发展情况，凡是有关的专业学术会议，总是不辞辛苦，千里迢迢地赶去参加。他说，通过讨论、交流，可以增长很多见识，学到更多知识，这是单独一个人闭门苦思多日都无法做到的。宋京伟担任了中国振动工程学会测试技术教学研究会理事。长期以来，他与清华、中科大、西安交大等名校相关领域的教授专家们都保持着密切的联系。正是他这种善于向他人学习，不断完善自我的精神促使他在事业上的造诣日趋精深。

　　恪尽职守　体察社情表民意

　　作为一名党外干部，宋京伟在华东交大曾担任过机械系中心实验室主任，系副主任，校物资设备处处长，现又担任学校成人教育学院、职业技术学院院长、大专部主任和校职业技能鉴定中心主任等职务。在工作岗位上，他恪尽职守，凡他工作过的部门，在短时间里，面貌就换然一新。
1995年在担任机械系副主任期间，正好赶上申报硕士点，他负责申报材料，最后高票通过了评审，实现了机械系硕士点零的突破。

　　在担任校物资设备处处长的几年中，他廉洁奉公，经手购买了几千万元的物资设备，从没拿过一分钱的回扣，并且还管住了手下的工作人员，所购买的物资设备价廉物美，得到了全校教职工的一致好评，他制定的计算机招标评分办法得到省内高校同行的一致公认。 2001年3月，宋京伟任成教、高职学院院长后，从整顿学风、校纪入手，着重抓了成教、高职学院的规范化管理、学风建设，提高了教学质量，修订了具有职业教育特点的教学计划，在较短的时间内，使成教、高职学院的面貌有了较大的改观，2002年高职学生专升本达到了109名，而2001年仅有4人上线。

　　作为九三学社社员，宋京伟在做好调查研究的同时，还注意体察社情反映民意，履行好参政议政的职能。1998年赣江大桥和港九公路维修，原准备在赣江大桥设一座收费站，他得知这一情况后马上向南昌市政协递交了一件提案，指出这一做法是短期行为，会加重昌北地区单位和人民群众的负担，也将影响南昌市的一江两岸建设和昌北经济技术开发区的发展。这一提案得到了南昌市政府的重视和采纳，取消了原来设置收费站的计划。 在担任九三学社省委会副主委后，他积极主动地开展工作，对如何开展课题调研，做好参政议政工作提出了一系列建设性的意见和建议。他策划召开全省的课题调研研讨会；运筹征集全省社员在各级人大、政协的提案和建议，从中发掘调研课题等。他认为，社省委最近聘请省政府副秘书长肖四如等七位专家为参政议政顾问，正是社省委采取社内外结合的办法，把好了课题的选题、调研、论证环节，开拓了参政议政新途径。他还利用到社的市委会出差机会，传达中共十六大精神和我社八大会议精神。 2003年1月，宋京伟被选为省十届人大代表，并当选为省人大常委会委员和教科文卫委员会委员，他深感肩负着人民的重托，任重道远。春节一过，他就利用去市、县办事的机会，深入到农村中、小学，了解乡村中、小学办学的情况；到农村了解血吸虫防治的情况。看到农村小学的办学条件非常差，他打算针对农村义务教育条件进行专题调研，争取在省“两会”期间提出一个关于农村义务教育方面的议案。

　　去年是我省首次扩招毕业生大规模就业，大中专毕业生总数量首次超过10万人，还是我省本科生毕业生人数首次超过专科生的毕业人数。三个“首次”造成“僧多粥少”。如何破解大学生就业的难题？作为一名学者、教授，他认为，学生其实就是学校的产品，这个产品有没有人欣赏，决定于产品本身。目前的普通本科教育是以基础教育为主，有好处，不会为所学专业限制。但它的弊端也显而易见，这些学生由于没有经过相应的岗前培训，到企业后一时难以适应，因而出现了大学生不能用的怪现象。他认为，从“能力”和“适应性”出发，有必要对学生进行职业技能的训练，提高学生的综合素质，应鼓励在校大学生可以多拿几个资格证书，譬如助理电子商务师等，这样学生在毕业后能够马上上岗。

　　宋京伟，中等个，生活简朴，为人亲切，从他炯炯有神的眼睛里，我们分明感觉到一种奋发，一股韧劲，一个事业者的敏锐。■